Prof. Dr. Franz Eberle
Franz Eberle wurde im Herbst 1999 als Professor für Gymnasialpädagogik an die Universität Zürich berufen. Im Sommer 2007 wurde Franz Eberle zum ordentlichen Professor für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik befördert. Zwischen 2012 und 2016 war Franz Eberle zudem Direktor der Abteilung Lehrerinnen- und Lehrerbildung Maturitätsschulen (LLBM) des Instituts für Erziehungswissenschaft der Universität Zürich.
Weitere Informationen zu Franz Eberle und seiner Arbeit sind auf der Seite des Lehrstuhls für Gymnasial- und Wirtschaftspädagogik des Instituts für Erziehungswissenschaft abrufbar.
Von Franz Eberle betreute Dissertationen an der Universität Zürich
| 2007 | Müller, Claude | Implementation von Problem-based Learning: eine Evaluationsstudie an einer Höheren Fachschule |
| 2013 | Pimmer, Christoph | Lernen und Kompetenzentwicklung im dynamischen Umfeld klinischer Arbeit: Zusammenspiel und Bedeutung von Lern- und Arbeitsprozessen sowie technologischen Artefakten in medizinisch-klinischen Kontexten |
| 2017 | Höpfer, Eva Maria | Eigenaktivität als Lernchance: lernförderliches Potenzial und adaptive Unterstützung eigeninitiierter verbaler Handlungen von angehenden Kaufleuten |
| Vgl. Dissertationsdatenbank 1956-2017 | ||
Autorenschaft
Caroline Suter
Zeitmarke
01.08.2007